Samedi 6 mai 2006
Comme je vous le disais la semaine dernière, après avoir étudié le principe du moulin à maïs, les élèves doivent le fabriquer pour bien maîtriser les subtilités de cette machine, et le reproduire ensuite à leur propre compte. Les essais dans une semaine ? Vous pouvez bien sûr passer commande !
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Samedi 6 mai 2006
Les élèves de la formation Construction Métallique sont en train de préparer la fabrication d’un moulin à maïs. Ils doivent bien recopier les plans, l’année prochaine, ils pourront le fabriquer dans leur propre atelier pour gagner leur vie !
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Samedi 6 mai 2006

Qu’est-ce que les élèves du cours d’Industrie en Habillement peuvent bien apprendre à faire ? Des chaussons en tricot, bien sûr !

Malgré la chaleur typique de l’Afrique, la tradition veut qu’un nouveau-né soit équipé d’un complet en tricot ! De couleurs vives, de préférence !
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Samedi 6 mai 2006

11 février, Fête de la Jeunesse !

Notre Centre a été honoré, nos jeunes ont été classés 2ème au défilé des Centres de formation professionnelle à l’occasion de la 40ème Fête de la Jeunesse !
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Samedi 6 mai 2006
En février, chaque année, une semaine est réservée pour les jeunes. Nos élèves ont exposé les objets qu’ils ont fabriqués, l’un d’entre eux a été sélectionné pour représenter la Province du Nord à Yaoundé, avec une pompe d’irrigation à pédales.
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Samedi 6 mai 2006
Les élèves attendent avec impatience le démarrage des Cours pratiques !
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Samedi 6 mai 2006

Me voilà de retour après 3 jours en brousse : les cours pratiques dans les écoles privées protestantes de Dagaï et Gamboura ont été lancés, en présence des autorités du village : chef traditionnel, maire, commandant de gendarmerie, inspecteur d’arrondissement…

Et bien sûr, les élèves, des plus petits aux plus grands, se sont pressés pour voir tout ce qu’on leur avait préparé !
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Samedi 6 mai 2006

Pour élaborer les Cours Pratiques niveau primaire, nous avons besoin d?aide : qui peut nous envoyer des documents, adaptés à ce niveau ? Par exemple des fiches ou articles sur la bicyclette, avec schémas, explications? Je suis sûr que vous avez dans vos placards des magasines genre Sciences et Vie Junior qui pourraient faire l?affaire. Il vous suffit de scanner l?article en question et de l?envoyer par mail ! (herve@hl-turquais.info )

Grand merci pour votre contribution à une juste répartition des richesses ! En effet, ce n?est pas seulement par l?assistance financière que nous pouvons aider les plus démunis !
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Samedi 6 mai 2006
Comme promis, voici les premiers essais de Cours Pratiques : le jardinage avec arrosage goutte à goutte. Beaucoup d’élèves proviennent du milieu rural. Ils fréquentent l’école pour en sortir. A nous de les convaincre que l’agriculture ne se vit pas seulement au rythme des techniques ancestrales et soi-disant archaïques des grands-parents, mais que la technique moderne permet aussi de repenser l’agriculture avec d’autres mots : modernisme, efficacité, rendement...
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Mercredi 3 mai 2006

L’Ecole Privée Protestante au Nord Cameroun donne aux jeunes un enseignement général. Avec l’aide des Centres Techniques, nous avons commencer en janvier des Cours Pratiques : couture, petite mécanique (bicyclette), jardinage et informatique. Le but de ces cours est de donner envie aux jeunes de se former dans les métiers techniques pour aider leur pays à sortir de la pauvreté, grâce aux petites industries qui produisent de la valeur ajoutée.

Dans les prochaines semaines, vous aurez tout le détail de ces cours pratiques, donc revenez souvent nous visiter !

Et si vous avez des idées à partager, n’hésitez pas à prendre votre clavier !
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